本書主要內(nèi)容包括：初中道德與法治教材內(nèi)容分析整合策略與案例、初中道德與法治課程標準分解策略與案例、初中道德與法治學情分析策略與案例、初中道德與法治大概念大主題設(shè)計策略與案例、初中道德與法治學習目標敘寫策略與案例、初中道德與法治學業(yè)質(zhì)量評價策略與案例等。