本書分為大學(xué)生心理健康教育的理論和團體輔導(dǎo)實踐兩個部分，首先對大學(xué)生團體心理輔導(dǎo)的概念、方案的設(shè)計、實施與評估等進行概述，然后對團體心理輔導(dǎo)技術(shù)在高校教育中應(yīng)用的相關(guān)設(shè)計方案進行梳理和分析，包括對適應(yīng)新環(huán)境、自我探索、情緒控制、人際交往、挫折的面對、職業(yè)生涯規(guī)劃等多個方面的探討。