1.《中國教育報》記者報道

○把時間還給學生的課堂什么樣蘇州市吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)長安實驗小學家常課改革探索……………………………………………………… 汪瑞林

2.《中國教育報》課程周刊報道

○一堂陌生而又熟悉的語文課………………………………… 談永康

3.《小學語文教與學》轉(zhuǎn)載報道

○轉(zhuǎn)向?揚棄?還是回歸初心?管建剛習作家常課訪談…………………聶聞

4.《教師教育論壇》記者訪談

○推動家常課改革,實現(xiàn)小學教學減負提質(zhì)專訪著名語文特級教師管建剛…陳蘭枝劉源

5.《小學語文教師》習課堂專題報道

○習課堂,家常課的革命…………………………… 楊文華鈕云華

○習課堂的10條干貨…………………………………………… 管建剛

○統(tǒng)編版六年級上冊《月光曲》課堂實錄 (第一課時)…………執(zhí)教:黃莉萍點評:管建剛

○統(tǒng)編版六年級上冊《月光曲》課堂實錄 (第二課時)……………執(zhí)教:顧孫煜點評:管建剛

○習課堂與精準扶貧……………………………………… 何瑩

○開小差不是學生的錯………………………………………… 劉元玉

○驚喜習課堂…………………………………………………… 朱靜

○看得見的改變………………………………………………… 王惠

6.《語文教學通訊》習課堂專題報道

○語文老師的福音,廣大學生的福利蘇州市吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)長安實驗小學習課堂改革訪談錄……………………………………裴海安管建剛

○統(tǒng)編版三年級下冊《漏》課堂實錄 (第一課時)………………執(zhí)教:秦海燕點評:管建剛

○統(tǒng)編版三年級下冊《漏》課堂實錄 (第二課時)………………執(zhí)教:沈歡歡點評:管建剛

○習課堂:管住嘴、邁開腿…………………………………… 李曉敏

○習課堂,簡單背后不簡單…………………………………… 張登慧

○我在新疆阿拉山口遇見習課堂………………………… 孫靜燕

○習課堂,讓神話不再神話…………………………………… 楊虹

○習課堂:我的支教利器……………………………………… 岳桂嬋

7.《七彩語文（教師論壇）》習課堂專題報道

○教育回歸學校學習回歸課堂蘇州市吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)長安實驗小學家常課改革介紹………………………………………………………………鈕云華

○不是什么課都能稱為 家常課聽習作家常課有感………………………… 高子陽

○習課堂:為增效、提質(zhì)、減負提供解決方案……………… 薄俊生

○習課堂的管理魅力……………………………………… 孫雙金

○習課堂:落實三個理念,力抓六個習慣…………………… 管建剛

8.《新作文》習課堂作文課專欄報道

○要點·范例·訓(xùn)練:作文任務(wù)單的設(shè)計與使用 以統(tǒng)編版語文教材三年級單元習作為例…………… 錢海燕

○單元習作任務(wù)單的開發(fā)及設(shè)計要義………………………… 徐志凱

○習課堂單元作文任務(wù)單六要…………………………… 張登慧

○統(tǒng)編版五年級上冊習作3縮寫故事任務(wù)單…………… 趙加春

○統(tǒng)編版四年級上冊習作4我和過一天課堂實錄… 胡夢姣

9.《小學語文教學》習課堂專題報道

○家常課:回歸語文學習…………………………… 管建剛

○統(tǒng)編版三年級下冊《火燒云》課堂實錄(第二課時)…………… 執(zhí)教:張顏笑點評:管建剛

○談習課堂的課堂管理……樊小園李冶胡夢姣顧孫煜鄒思怡徐志凱郭苗苗

○談習課堂的課堂效果

習課堂:不能混日子的課堂……………………………王琴

學生不能開小差,也不想開小差……………………………張怡

徐一諾的哈欠…………………………………………………周利利

習課堂:我真正做到了減負………………………………… 周靜

看向看見還是看清?…………………………… 錢海燕

10.《教育研究與評論》講堂欄目報道

○教書三十年…………………………………………………… 管建剛

○懷有大愛情懷的平民教育名家……………………………… 吳永軍

11.《江蘇教育報》教育面孔專題報道

○管建剛:眼有星辰,腳帶泥漿………………………………王麗

附錄

1.《人民教育》報道

○圍繞 習的整體教學變革解決課業(yè)負擔重的一種可能性………鈕云華

2.《人民教育》報道

○老師,你的作業(yè)有效了嗎?……………………… 樊小園管建剛

3.《中國教育報》報道

○從 教學 到 學習 的嬗變一份語文優(yōu)質(zhì)課評分表引發(fā)的思考……… 管建剛

4.《中國教師報》報道

○家常課中的常理、常識和常態(tài)………………………………管建剛

后記不敢面對質(zhì)疑的人不是強者