本書對英語翻譯教學與翻譯人才培養(yǎng)問題進行了探究，介紹了翻譯基礎(chǔ)知識，解讀了翻譯教學的內(nèi)涵，總結(jié)了翻譯教學的原則，分析了翻譯教學的價值與影響因素；概括了翻譯教學基礎(chǔ)理論，包括生態(tài)翻譯理論、功能翻譯理論、動態(tài)交互理論與關(guān)聯(lián)理論；構(gòu)建了翻譯教學基本方法體系，進行了基于現(xiàn)代教育技術(shù)的翻譯教學方法創(chuàng)新；揭示了當前英語翻譯人才培養(yǎng)存在的問題，并從不同視角出發(fā)探討了英語翻譯人才培養(yǎng)問題；探討了英語翻譯人才培養(yǎng)實踐問題，指出了不同類型的英語翻譯人才培養(yǎng)策略。本書可供英語翻譯研究者借鑒與參考。