本書以案例的形式呈現(xiàn)各類方案。每類方案都都反映了課程的基本要素, 并都根據(jù)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評價(jià)這四個(gè)基本要素進(jìn)行了靈活的組合或調(diào)整, 形成了結(jié)構(gòu)化的方案。這些方案都堅(jiān)持學(xué)生立場, 注重從學(xué)生的視角開展教育教學(xué)活動, 并堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、評價(jià)驅(qū)動, 通過目標(biāo)、活動、評價(jià)的一致性, 實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)導(dǎo)向的課程改革的意圖。