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校長(zhǎng)的創(chuàng)造力:記一所鄉(xiāng)村老校的創(chuàng)意蛻變 本書(shū)描述了一所鄉(xiāng)村學(xué)校如何通過(guò)校長(zhǎng)的創(chuàng)新思維快速崛起。校長(zhǎng)通過(guò)規(guī)劃發(fā)展、營(yíng)造文化、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)、培養(yǎng)教師、優(yōu)化管理和協(xié)調(diào)環(huán)境等策略,解決學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)。學(xué)校運(yùn)用創(chuàng)新方法解決了交通和就餐問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了飛躍式發(fā)展。通過(guò)減少會(huì)議、智能辦公和特色展演,學(xué)校提高了運(yùn)作效率,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。利用人工智能評(píng)價(jià),學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,促進(jìn)師生共同進(jìn)步。學(xué)校還通過(guò)比賽推動(dòng)科學(xué)探究,提升了管理水平和環(huán)境品質(zhì),為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)條件,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
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