本書從國際化背景下的英漢口譯教學與項目式教學方法兩方面深入探索課程思政視域下英漢口譯的教學改革。當前國際化背景下，面對美國為首的西方媒體的惡意攻擊，提升我國國際話語權(quán)尤為重要�？谧g作為一種重要的傳播媒介是跨文化交流中的重要工具，對于樹立中國正面國際形象有著極其重要的作用和意義�？谧g教學過程中如何通過項目式教學方法組織教學以給以教師教學方法上的啟發(fā)，并讓教師了解并掌握如何引導(dǎo)學生正確應(yīng)對口譯過程中涉及的意識形態(tài)問題，引導(dǎo)學生正確看待西方媒體對中國的一些極端言論，引導(dǎo)學生正確恰當?shù)胤�譯涉華材料等。內(nèi)容包含國際化背景下英漢口譯教學現(xiàn)狀；探討英漢口譯教學方法的意義；口譯項目式教學理念；“講好中國故事”英漢口譯項目式教學思路；“講好中國故事”英漢口譯項目式教學示范；英漢口譯項目式教學案例分析。