本書首先界定了高校思政教育的基本概念及其社會意義和個體發(fā)展價值，并分析了這一教育領(lǐng)域在當(dāng)今時代背景下的新發(fā)展。接著，書中詳細(xì)介紹了思政課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，有效的教學(xué)原則和多元化的教學(xué)方法，特別強調(diào)了現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。