本書(shū)是一本探討大概念教學(xué)下的深度課堂的學(xué)術(shù)著作。全書(shū)從大概念教學(xué)的基本理論入手，深入剖析了其與高中歷史教學(xué)的適用性，以及深度課堂的概念與關(guān)系。書(shū)中詳細(xì)闡述了大概念在教學(xué)中的構(gòu)建方法，包括歷史大概念的選取、梳理以及與歷史知識(shí)的整合。同時(shí)，對(duì)深度課堂及其教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了全面論述，涉及核心理念、教學(xué)策略、師生互動(dòng)等方面。最后，本書(shū)還探討了大概念教學(xué)與其他教學(xué)方法的融合，以及對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的要求，為高中歷史教師應(yīng)對(duì)大概念教學(xué)提供了寶貴的建議，也為教學(xué)實(shí)踐提供了有益的參考。