本書(shū)是一本語(yǔ)文教學(xué)類圖書(shū)。本書(shū)的內(nèi)容是“參與主動(dòng)、樂(lè)于探究”智慧課堂理念的理論探索與實(shí)踐。本書(shū)作者闡釋面對(duì)新的課程改革目標(biāo)，智慧型的教師要懂得引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生激情勤奮地探究，構(gòu)建'參與主動(dòng)、樂(lè)汙探究”的智慧課堂的觀點(diǎn)。本書(shū)把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，把教研探索與教育實(shí)際相結(jié)合，各揚(yáng)所長(zhǎng)，各展其智，提煉思維，整合素材，凝練成為新課程下教師智慧成長(zhǎng)、教育教學(xué)智慧綻放的教育教學(xué)成果集。本書(shū)提出了多個(gè)具有新意的語(yǔ)文教學(xué)理念，如”高中語(yǔ)文三步一體作文教學(xué)法”、”愛(ài)的辯證法”德育工作模式等。本書(shū)旨在能夠?yàn)橐痪�教育工作者提供借鑒與指導(dǎo)。