本書從“立德樹人”是教育的根本任務和知行德育是理論與實踐相結合的產(chǎn)物出發(fā)，探索知行德育的幾種途徑，通過“足知此事要躬行”等大量實踐案例，闡述了現(xiàn)代學校德育工作的有效方法，突出了一個很重要的工作是要培養(yǎng)學生的有“愛”之心，使其成為合格的公民。要完成這個工作，學校應該從校園文化建設中去培養(yǎng)“愛”；用教師之愛熏陶；在課題研究中去踐行“愛”；從日常教育教學活動中形成“愛”；緊隨時代發(fā)展升華“愛”。本書立意突出，觀點新穎，案例實用，指導性強。