本教材是復旦大學出版社新醫(yī)科英語“十三五”全國規(guī)劃教材系列之一，采用互聯(lián)網(wǎng)+案例可視化+混合式教學的創(chuàng)新模式編寫。由該系列教材總主編策劃、設計教材體例，提供編寫素材，并由國內(nèi)多家醫(yī)學院校老師合作編寫，主編4人，副主編4人及編寫人員。內(nèi)容涉及老年健康教育與促進、常見老年健康問題與干預、老年健康的醫(yī)養(yǎng)服務問題、老齡健康科學研究等4大部分。本教材適用普通高等院校的老年醫(yī)學、預防醫(yī)學、全科醫(yī)學、中醫(yī)學、護理學、健康促進、康復醫(yī)學等學科專業(yè)的學生以及相關(guān)的專業(yè)人員。教材由36個問題單元組成，以基于可視化的英語案例/事件開展微課教學。通過“案例觀察→要點概述→細節(jié)理解→意義探索”四位一體學習活動，提高問題的觀察能力、分析能力和專業(yè)學術(shù)英語表達能力。