該書為中國教育學(xué)會教育學(xué)分會教育人類學(xué)學(xué)術(shù)委員會組織編撰，按年度以書代刊的方式出版，是一部向國內(nèi)外發(fā)布我國教育人類學(xué)研究進(jìn)展情況的專業(yè)性、資料性、工具性、連續(xù)性年刊。該書以四個(gè)部分構(gòu)成一個(gè)體系，一是學(xué)科發(fā)展，輯入6篇中國學(xué)者撰寫的教育人類學(xué)學(xué)科研究專論，也是學(xué)科發(fā)展的重要成果；二是收入3篇頗具教育人類學(xué)研究理論范式的文章，體現(xiàn)了探索中國教育人類學(xué)研究特色的創(chuàng)新性研究成果；三是人種志研究，本書收入近年來教育人類學(xué)者深入教育一線參與考察研究教育改革中撰寫的四篇各具特色的研究案例；四是紀(jì)錄學(xué)會活動動態(tài)及選編有關(guān)研究生學(xué)位論文主題和摘要，本書所收錄第六屆年會學(xué)術(shù)簡報(bào)和南京師范大學(xué)研究生開展教育人類學(xué)研究的碩士及博士學(xué)位論文摘要等。