《現(xiàn)代高職體育與健康》(合訂本)教材立足于“運(yùn)動、健康、職業(yè)、文化、休閑”的高職院校公共體育教學(xué)的理念，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》《全國普通高等職業(yè)(�？�)院校公共體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要(試行)》《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》的要求來編寫，共分八篇，全書分為體育與健康(終身體育與健康，運(yùn)動損傷與康復(fù))，體能訓(xùn)練(基礎(chǔ)體能、職業(yè)體能)，大球類(足球、籃球、排球)、小球類(乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球)、操類(健美操、啦啦操)、中華傳統(tǒng)體育類(武術(shù)套路、健身氣功)、水上和冰雪類運(yùn)動(水上運(yùn)動、冰雪運(yùn)動)，體質(zhì)測試與評價(《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試與評價)，旨在鞏固高職學(xué)生對體育的理解，提高高職學(xué)生對于基礎(chǔ)體能和職業(yè)體能的認(rèn)識，提高高職學(xué)生對體育運(yùn)動項(xiàng)目的理解，提升高職學(xué)生職業(yè)體能和運(yùn)動技能，拓展高職學(xué)生對傳統(tǒng)與新興運(yùn)動項(xiàng)目的了解，幫助高職學(xué)生理解體質(zhì)測試與評價的意義和內(nèi)容，從而便于提高其身體素質(zhì)，改進(jìn)其生活方式，促進(jìn)其身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展。