本書屬于聲樂教學方面的著作，由關(guān)于聲樂教學的基本理論；聲樂教學中的辯證統(tǒng)一關(guān)系；聲樂教學演唱訓練實踐；聲樂教學演唱技巧、風格及心理訓練實踐；聲樂教學中審美能力的培養(yǎng)；聲樂教學舞臺表演藝術(shù)實踐；互聯(lián)網(wǎng)時代背景下聲樂教學的創(chuàng)新發(fā)展等部分組成，全書以聲樂教學發(fā)展趨勢與實踐創(chuàng)新為研究對象，闡述了聲樂教學的基本理論與聲樂教學中的實踐訓練技巧，探討了互聯(lián)網(wǎng)時代背景下聲樂教學的發(fā)展趨勢，對從事聲樂教學的教師和聲樂學習者的具有學習與參考價值。