本書是一本教育類圖書。本書深入研究新時代高校公共藝術教育的現(xiàn)狀與問題，包括新時代美育在高校中的理念與目標及評價體系等幾方面。通過對美育演變、內涵與特點、國際經驗的比較研究，深刻分析了高校公共藝術教育的歷史、現(xiàn)狀及存在的挑戰(zhàn)，揭示了美育在高校公共藝術教育中的核心理念與目標設定，同時提出了基于新媒體和數(shù)字化時代的美育資源整合與成果評價。