本書為中小學開展戲劇教育的理論闡釋和實踐指南。書中結合大量一線戲劇教學實踐經驗，就學校需要什么戲劇教育進行探討，梳理學校從課型分層、學段分層和課程評價進行課程體系構建戲劇課程體系，介紹幾類在中小學課堂上適用的戲劇游戲，以及老師們關心的如何進行戲劇課堂管理和戲劇課程設計。還有如何帶學生進行更專業(yè)更以學生為主體的戲劇編創(chuàng)。同時，本書強調戲劇教育不止于課堂，而可以延伸到無數領域，即“戲劇+”，為當前中小學戲劇的開展提供了有價值的參考借鑒與啟發(fā)，也為學校構建戲劇課程體系提供指導與范例。