本書介紹了大學(xué)英語教學(xué)的基本概念，揭示了當前大學(xué)英語教學(xué)所面臨的問題和挑戰(zhàn)，討論了大學(xué)英語教學(xué)中的課程設(shè)計和教材開發(fā)，分析了大學(xué)英語教學(xué)中的教學(xué)方法和評估反饋機制，闡述了大學(xué)英語教學(xué)中的教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，梳理了教學(xué)思維創(chuàng)新的基本理念，并深入探討了大學(xué)英語聽力教學(xué)與創(chuàng)新思維、大學(xué)英語口語教學(xué)與創(chuàng)新思維、大學(xué)英語閱讀教學(xué)與創(chuàng)新思維、大學(xué)英語寫作教學(xué)與創(chuàng)新思維等內(nèi)容。