本書共分十一章，內容包括：勞動教育概述、勞動價值觀和勞模精神、工匠精神、校園日常勞動工具、校園清潔內容和要求、創(chuàng)新勞動、垃圾分類、社會實踐的理論內涵、繼承發(fā)揚勤儉節(jié)約精神、奉獻精神教育、勞動安全教育。主要內容包括：了解勞動教育、勞動的功能與分類、勞動教育的目的等。