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寫給孩子的認知行為療法練習冊 [美]麗莎·費弗 [美]阿曼達·克勞德 [美] 特雷西·埃爾森拉特 [美] 羅伯特·赫爾 本書提供針對性的解決方案以應對兒童常見的心理健康問題。傳統(tǒng)心理治療在很大程度上依賴于語言,而本書給出了多學科方法,并結(jié)合了心理學家、社會工作者和治療師的專業(yè)知識,整理了大量創(chuàng)意性的想法。從中你會發(fā)現(xiàn)數(shù)百種練習和活動設(shè)計,將語言與非語言活動結(jié)合起來,從而幫助孩子應對焦慮、抑郁、品行障礙等眾多常見心理問題。這些實用有效的治療工具可以吸引和啟發(fā)孩子表達自己、與他人交流、克服消極思維并創(chuàng)造積極的改變。一步步地,你會看到認知行為療法的最佳策略是如何幫助兒童的。
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