本書旨在為教師、家長及學者提供一套全面的兒童哲學教學指南，旨在通過哲學教育激發(fā)孩子們的批判性思維和創(chuàng)造力。作者將哲學理念與兒童發(fā)展緊密結(jié)合，強調(diào)思維與日常生活的關(guān)聯(lián)，幫助孩子在面對問題時自主思考，積極探尋自我與世界的關(guān)系。本書結(jié)合西方哲學教育理念與中國文化背景，提出了一套適合本土兒童的哲學教育體系。通過易于理解的語言和具體的教學方法，使哲學不再是“高深”的理論，而是孩子們在課堂上能夠親身參與的對話和探討。本書提供操作性強的教學法和具體案例，幫助教師高效設(shè)計兒童哲學課程。結(jié)合中西方哲學思想，特別融入了中國傳統(tǒng)哲學的教育精髓，如儒道思想，為本土讀者提供文化認同感。強調(diào)兒童與教師共同探討，培養(yǎng)學生的自主思考與合作精神，提升教育效果。適合廣大教師和家長閱讀。