本書是在習近平總書記關(guān)于思想政治課重要講話精神的指引下，根據(jù)落實立德樹人教育根本任務(wù)的要求，以生活視域下的道德與法治學科有效學習為主線，緊密聯(lián)系生活教育的精神內(nèi)涵，對道德與法治學科的課程特點、內(nèi)容構(gòu)成和教學模式等進行研究，以及通過課例回放、實際案例分析等方式所展現(xiàn)的研究過程和實踐感悟，對學生道德與法治學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)進行深入剖析與探索，對一線道德與法治教育工作者的教學實踐具有一定的參考和借鑒價值。