本書是江蘇高校哲學社會科學研究項目。大學生音樂社團與藝術教育，是促進普通高校學生全面協(xié)調發(fā)展的重要組成部分，本書作者長期擔任大學生音樂社團的組織及教學工作，在持續(xù)的理論研究與深入的實踐活動中積累、總結了豐富的經(jīng)驗，形成了一整套系統(tǒng)完備、成熟的見解。全書分為七個章節(jié)，歸納起來，一是對高校音樂教育現(xiàn)狀、音樂教育在高校美育中的功能、音樂教育對大學生心理功能的作用和影響因素等進行了詳細的闡述，并提出了新時代音樂教學模式的優(yōu)化策略；二是分析了高校音樂社團活動的特征、意義以及當前高校音樂社團活動現(xiàn)狀與存在的問題；三是對德育素質教育理論、音樂活動融合德育培養(yǎng)的方法以及對德育在音樂活動中的實踐情況進行了思考與探討。本書對提升當代大學生音樂品位和教師德育教育能力有一定的理論指導價值。