本書為“小學(xué)教育專業(yè)”系列叢書之一。本書圍繞小學(xué)班級管理和小學(xué)班主任工作兩大板塊進(jìn)行編寫。在小學(xué)班級管理板塊，對小學(xué)班級管理、小學(xué)班級管理價(jià)值取向、小學(xué)班級管理主體、小學(xué)班級管理內(nèi)容和小學(xué)班級管理手段進(jìn)行專章介紹，系統(tǒng)回答了小學(xué)班級管理是什么、為什么、誰來管、管什么以及怎么管五大方面的相關(guān)問題。在小學(xué)班主任工作板塊，在對小學(xué)班主任工作進(jìn)行概述性介紹后，選取了小學(xué)班主任工作中最具討論價(jià)值的小學(xué)班集體建設(shè)、小學(xué)班主任工作中的人際互動和小學(xué)班級活動進(jìn)行專章論述。兩個(gè)板塊既相互獨(dú)立，又緊密相關(guān)，兩個(gè)板塊合力為小學(xué)教師或未來的小學(xué)教師提供堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐導(dǎo)引。