本書是四川省教育學(xué)會省級重點課題。它圍繞學(xué)校的頂層設(shè)計和系統(tǒng)管理，通過大量來源于一線的老師、管理人員的教育和管理案例，生動地闡述了人性化視角下學(xué)校的管理實踐、課程實踐、特色實踐、文化實踐以及家、校、社實踐；展現(xiàn)了教師和學(xué)生在這種管理下如何健康成長、充滿生命力的樣態(tài)。書中也收錄了大量老師與學(xué)生之間、老師與老師之間、家長和學(xué)校之間彼此看見和經(jīng)歷的溫暖的教育故事，生動且有教育性，對廣大教育工作者具有較大的借鑒意義。