本書是一部內(nèi)容豐富、深入淺出的音樂教育專著。詳細介紹了音樂教育教學的理論發(fā)展歷程，包括音樂教育的起源與發(fā)展、音樂教育教學理論的主要思潮、音樂教育教學理論對實踐教學的指導作用以及音樂教育教學理論的社會意義與價值。同時，書中分析了我國中小學音樂教育的現(xiàn)狀，并對比了國內(nèi)外音樂教育改革的典型案例，指出了中小學音樂教育教學改革的迫切性與必要性。此外，書中還探討了音樂教育教學的目標、教學內(nèi)容、教學方法以及教學資源等方面的問題，提出了一些新的思路和方法，為中小學音樂教育教學的改革提供了有益的參考。