本書共收錄課程思政教學(xué)研究論文34篇，內(nèi)容涉及教育學(xué)、法學(xué)、植物學(xué)、計算機與信息技術(shù)、英語教學(xué)、日語教學(xué)、物理與電子信息工程、歷史與文化、金融數(shù)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)藝術(shù)以及體育教學(xué)，涉及面廣，且以牡丹江師范學(xué)院課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，全面體現(xiàn)了牡丹江師范學(xué)院在課程思政教學(xué)方面的實踐，總結(jié)了牡丹江師范學(xué)院各個專業(yè)教師課堂教學(xué)的內(nèi)容、方法和經(jīng)驗，為進一步加強課程思政教學(xué)建設(shè)打下了基礎(chǔ)，同時為其他師范類院校的課程思政教學(xué)建設(shè)提供了有益的參考。