本書(shū)從大學(xué)生心理健康教育發(fā)展、認(rèn)知心理學(xué)對(duì)大學(xué)生心理健康教育的影響、大學(xué)生心理健康教育與大學(xué)生思想政治教育、積極心理學(xué)的發(fā)展、積極心理學(xué)視角下的大學(xué)生心理健康教育、中小學(xué)德育與心理健康教育的融合、家庭教育對(duì)青少年心理健康教育的影響等方面對(duì)心理健康教育模式創(chuàng)新研究進(jìn)行闡述。