本書緊密圍繞英語教學(xué)與跨文化交際能力培養(yǎng)兩大主題，旨在探索兩者之間更為有效的結(jié)合方式。本書從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面出發(fā)，系統(tǒng)性地分析了英語教學(xué)的核心構(gòu)成要素內(nèi)容、方法與模式，并深入探討了跨文化交際能力培養(yǎng)的必要性和緊迫性。本書提出了多種實(shí)踐策略，如情境教學(xué)、文化對比分析等，用以增強(qiáng)學(xué)生的文化敏感性和交際技巧。