本書首先介紹了音樂教育的基本原理，包括包括音樂教育的定義和目標(biāo)，以及音樂學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ)，分析了當(dāng)代音樂教育的現(xiàn)狀，接著講述了音樂課程與教材設(shè)計(jì)，回顧了傳統(tǒng)的音樂教學(xué)方法，并討論了創(chuàng)新性的音樂教學(xué)方法，然后分別探討了學(xué)生音樂才能的發(fā)展與培養(yǎng)、音樂教師的職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展、音樂教育評(píng)價(jià)與質(zhì)量保障體系的構(gòu)建和完善，最后詳細(xì)闡述了信息技術(shù)在音樂教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用，展望了新時(shí)代音樂教育的未來發(fā)展趨勢(shì)。