本學術(shù)著作深入探討了當代高校體育教學的理論與發(fā)展之道。首先回顧了高校體育教學的概念、性質(zhì)、地位和作用，然后介紹了新理念，強調(diào)了以人為本、終身體育、健康第一和個性化的教育方法。書中還詳細研究了高校體育教學的主體，包括學生身心發(fā)展和教師素養(yǎng)以及師生關(guān)系和發(fā)展。此外，書中還探討了現(xiàn)代體育教學方法和模式，包括多元化教學和管理，以及評價和環(huán)境因素對高校體育教學的影響，從而為高校體育教學的未來發(fā)展提供有力的指導與啟發(fā)。