本書從多個維度視角出發(fā)對高校校園體育文化現象進行了闡述和分析，內容首先介紹了高校校園體育文化的基礎認知、高校校園體育教學與訓練活動環(huán)境的建設、高校校園競技體育文化及課程建設、高校校園體育文化的創(chuàng)新與優(yōu)化路徑；接著對高校體育文化教育中的審美教育，包括體育審美教育的內涵、體育審美教育的作用。