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雙語和語言障礙:評估與補(bǔ)救 在雙語環(huán)境下,語言啟蒙延遲的兒童是否會(huì)面臨某些語音表達(dá)和語言感知的危機(jī)? 本書涵蓋了雙語主題的多個(gè)方面,從雙語社區(qū)的語言使用到雙語兒童的語言習(xí)得,再到雙語主題與認(rèn)知發(fā)展的關(guān)系,以及雙語兒童可能面臨的語言問題等,是處理兒童雙語障礙問題的優(yōu)質(zhì)參考資料。
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