第一章 英語教學(xué)體系與多元文化的理論審視
第一節(jié) 英語教學(xué)與多元文化的具體認(rèn)知
第二節(jié) 多元文化對英語教學(xué)的主要影響
第三節(jié) 多元文化對英語教學(xué)的重要啟示
第四節(jié) 多元文化視域下英語教學(xué)發(fā)展趨勢
第二章 英語教學(xué)主體及其與多元文化的融合創(chuàng)新
第一節(jié) 學(xué)生及其與多元文化的融合
第二節(jié) 教師及其與多元文化的融合
第三節(jié) 多元文化視域下的師生關(guān)系
第三章 英語知識教學(xué)及其與多元文化的融合創(chuàng)新
第一節(jié) 英語語音教學(xué)及其與多元文化的融合
第二節(jié) 英語詞匯教學(xué)及其與多元文化的融合
第三節(jié) 英語語法教學(xué)及其與多元文化的融合
第四章 英語聽力教學(xué)及其與多元文化的融合創(chuàng)新
第一節(jié) 英語聽力教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容分析
第二節(jié) 英語聽力教學(xué)的現(xiàn)狀與策略解讀
第三節(jié) 基于多元文化的英語聽力教學(xué)革新
第五章 英語口語教學(xué)及其與多元文化的融合創(chuàng)新
第一節(jié) 英語口語教學(xué)的目標(biāo)與基本特征
第二節(jié) 英語口語教學(xué)的現(xiàn)狀與方法運用
第三節(jié) 多元文化視域下英語口語教學(xué)構(gòu)建
第六章 英語閱讀教學(xué)及其與多元文化的融合創(chuàng)新
第一節(jié) 英語閱讀教學(xué)的特征與內(nèi)容分析
第二節(jié) 英語閱讀教學(xué)的目標(biāo)與方法運用
第三節(jié) 多元文化下的英語閱讀教學(xué)延展
第七章 英語寫作教學(xué)及其與多元文化的融合創(chuàng)新
第一節(jié) 英語寫作教學(xué)的目標(biāo)與現(xiàn)狀探究
第二節(jié) 英語寫作教學(xué)的內(nèi)容與特征表現(xiàn)
第三節(jié) 基于多元文化的英語寫作教學(xué)實踐
第八章 英語翻譯教學(xué)及其與多元文化的融合創(chuàng)新
第一節(jié) 英語翻譯的方法與教學(xué)特征解讀
第二節(jié) 多元文化視角下的英語翻譯實踐
第三節(jié) 多元文化視域下的英語翻譯教學(xué)研究
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)