《二語習(xí)得與寫作中的書面糾正性反饋》是“當(dāng)代國外語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)文庫（升級版）”中的一本，該系列以英文原文輔以中文導(dǎo)讀的形式出版。本書針對語言與寫作教師應(yīng)如何給予學(xué)生書面糾錯反饋這一重要議題展開了系統(tǒng)探討。作者整合了多條并行互補的研究脈絡(luò)，既涵蓋二語習(xí)得領(lǐng)域?qū)�口語/書面語錯誤反饋的探討，又融合寫作課程中糾錯效果的研究成果，并深入探討其教學(xué)實踐應(yīng)用。通過有機銜接二語習(xí)得與寫作教學(xué)這兩個獨立卻密切關(guān)聯(lián)的研究領(lǐng)域，本書實現(xiàn)了跨學(xué)科研究的突破性嘗試，為研究者與教育實踐者提供了兼具學(xué)術(shù)深度和實踐價值的參考。