本書主要是作者在二十年語文學科教育教學生涯中的一些理論研究和思考，教學實踐和探索，以及在踐行自己的教學理念與主張的過程中收獲的一些成果。從微觀錄到踐行記，再到凝思集，體現了作者理論聯系實際，由理論指導教學，教學與生活相結合的思想，是用思考和文字向語文的縱深邁進的一種真實過程，也是作者所走的語文學科教育教學之路，更是對生命的體悟與理解，對教學的升華與總結，對廣大教師具有一定的參考與借鑒意義。