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中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中基礎(chǔ)教育減負(fù)提質(zhì)研究
本書(shū)以深化基礎(chǔ)教育改革為核心,深入探討了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、提升教育質(zhì)量的緊迫性與必要性。作者結(jié)合當(dāng)前教育現(xiàn)狀,對(duì)減負(fù)提質(zhì)的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了深入研究,從政策制定、學(xué)校管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、家庭教育、社會(huì)環(huán)境等多個(gè)維度,提出了一系列切實(shí)可行的解決方案。書(shū)中既有理論分析,又有實(shí)踐案例,為推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系提供理論依據(jù)和實(shí)踐參考。本書(shū)旨在為政府決策者、教育工作者、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界提供更科學(xué)、更全面的思考,共同推動(dòng)中國(guó)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
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