本書以漫談的方式，結(jié)合大量案例，給家長普及講解教育與家庭教育的聯(lián)系和不同，教育與心理咨詢、心理學(xué)差異化的不同社會(huì)功能，以及家庭教育的組成要素、東西方家庭教育的異同和宗教文化背景等等。強(qiáng)調(diào)指出當(dāng)前社會(huì)普遍存在的一些家庭教育誤區(qū)。結(jié)合中國傳統(tǒng)文化、當(dāng)下家庭問題頻發(fā)及社會(huì)生育率低下等現(xiàn)狀，提出了現(xiàn)代家庭教育非常重要的創(chuàng)新概念。根據(jù)傳統(tǒng)中國家庭教育的優(yōu)缺點(diǎn)、家庭文化對(duì)家庭教育的影響作用等分析，充分表達(dá)了作者對(duì)個(gè)性化教育、青春期教育和性教育等幾個(gè)主要方面的獨(dú)特觀點(diǎn)。