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幸福地行走
本書立足一線數(shù)學(xué)教師的教學(xué)實踐,從多個層面和視角展現(xiàn)了作者如何通過不斷的思考與實踐實現(xiàn)自我發(fā)展的,是作者從教幾十年的教學(xué)結(jié)晶。主要內(nèi)容分三篇:“課堂研究,深耕成長”記錄了作者在課堂教學(xué)中的研究與探索,從理念到實踐進行了深入的剖析!敖逃S筆,積淀智慧”通過作者的教育隨筆,展現(xiàn)了教育教學(xué)過程中的感悟和思考,于點滴記錄中顯現(xiàn)教育的智慧和情懷。“經(jīng)驗共享,幸福前行”聚焦于作者的經(jīng)驗成果分享。本書不僅展現(xiàn)了作者個人的成長軌跡,更體現(xiàn)了一線教師在教育事業(yè)中的堅守與追求。同時,書中所呈現(xiàn)的教育理念、教學(xué)實踐和教育智慧,都反映了一線教師對教育事業(yè)的熱愛和追求。
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