本書重在培養(yǎng)學生彈與唱相結合的能力，重視學生實踐能力的培養(yǎng)，圍繞訓練學前教育專業(yè)學生掌握正確的鋼琴彈奏技術和扎實的理論基礎，能夠自配和弦、自編伴奏、邊彈邊唱的教學目標來編寫內容。本教材選取了多首經典兒童歌曲進行精心編配，也適用于學前教育各類技能大賽選用。其中，有中外經典兒童歌曲、兒童流行歌曲和兒童影視歌曲，還精選了近年來新創(chuàng)作的校園歌曲。主要有以下幾個特點：(1)內容簡單易學，全部采用標準的五線譜記譜法記譜。(2)有詳盡的理論指導，使學生不僅會彈唱，而且會編配。(3)切合音樂教學的實際，在伴奏織體上以正三和弦為主，采用柱式和弦伴奏、半分解和弦伴奏、全分解和弦伴奏、琶音伴奏、綜合伴奏、簡單的無旋律等伴奏音型，由淺入深、循序漸進地展開內容。(4)兒童聲樂教學方面的內容及兒童趣味發(fā)聲練習，有利于學生更好地掌握音樂教育能力。(5)本書精心設計體例，精選內容，共包括十一章內容并附有40首精選歌曲，以“知識目標”“能力目標”引出本章學習內容，讓學生有針對性地進行學習；“實例”和“精彩片段”部分可讓學生直觀感受相關知識點；“拓展與實戰(zhàn)”部分可讓學生即學即練，及時鞏固。