本書是依托重慶市教育規(guī)劃十三五重大委托課題“統(tǒng)編教材小學語文課后習題教學活動實踐研究”的成果編撰而成的。主編任傳光是重慶市彭水縣教師進修學校小學語文教研員，特級教師，在語文教育教學上深耕多年。書稿共6個章，以1—6年級的課后習題設計為研究對象，每章對應一個年級春季學期的語文教學。每章下包含單元教學理解、課后習題語文要素落點分析、落實語文要素的典型性習題教學活動設計示例以及課后習題引導下的教學活動設計共4個部分。