本書首先闡述了體驗式教學(xué)的理論根基，包括其特征、價值以及具體的實施策略。然后，書中對體驗式學(xué)習(xí)理論下的服務(wù)學(xué)習(xí)進行了細致分析，強調(diào)了服務(wù)學(xué)習(xí)在培育學(xué)生實踐技能的重要作用。進一步，書中詳細討論了高職體驗式教學(xué)的流程、模式構(gòu)建與實際應(yīng)用，并著重介紹了高職數(shù)學(xué)教學(xué)的理論依據(jù)、影響因素、教學(xué)效果以及數(shù)學(xué)素養(yǎng)教育的關(guān)鍵性。最終，書中探討了體驗式教學(xué)模式在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，涵蓋了教學(xué)理念、策略制定、核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)模式。