本書主要內(nèi)容：第一章概述了中國高等職業(yè)教育國際化的相關內(nèi)容；第二章分析了英國、美國、澳大利亞、新加坡等發(fā)達國家高等職業(yè)教育國際化的特點，以及對我國高等職業(yè)教育國際化發(fā)展的啟示；第三章論述了中國高等職業(yè)教育國際化的本土探索，分析了中國高等職業(yè)教育從“引進來”到“職教出�！钡霓D(zhuǎn)變，我國高等職業(yè)教育國際化的模式變化、發(fā)展動因和國際影響，中國高等職業(yè)教育國際化的政治、經(jīng)濟、文化、監(jiān)管等各類風險，并在此基礎上提出了相應的風險規(guī)避策略；第四章選取了中國高等職業(yè)教育國際化發(fā)展水平較高的浙江省、江蘇省、深圳市進行分析，并在此基礎上分析地方政府在中國高等職業(yè)教育國際化發(fā)展過程中的功能與作用；第五章從戰(zhàn)略目標、運行機制、發(fā)展路徑三個層面探究了中國高等職業(yè)教育國際化發(fā)展的對策。