本書以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的理念為指導(dǎo)，以配套新教材(具體是指《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)(蘇教版)》)為依據(jù)，以數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為主線，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化教學(xué)，立足單元整體設(shè)計(jì)與教學(xué)，并按照單元的整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行課時(shí)劃分，努力把數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)。通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)、有效，開放、探究，互動(dòng)、生成的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的形成過程，達(dá)成“四基”“四能”和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)，理解數(shù)學(xué)知識(shí)的本質(zhì)，掌握學(xué)習(xí)和思考的數(shù)學(xué)思想方法。