本書通過對我國晚清至民國時期高等教育層次法學(xué)教材的淵源和沿革的探討，從一個側(cè)面反映我國近代法學(xué)教育在傳統(tǒng)與西方的對立和斗爭中產(chǎn)生、演化的過程，從而加深對法學(xué)教材與課程體系、文化轉(zhuǎn)型、法制和社會變革之間相互關(guān)系的認(rèn)識，為高等教育層次法學(xué)教材相關(guān)研究提供了一條創(chuàng)新性思路。本書將理論論述與工作實踐相結(jié)合，具備較強(qiáng)的實用性和可讀性。