在經(jīng)濟全球化趨勢日益增強的今天，隨著我國國際交往的日益頻繁，社會發(fā)展需求和高等教育國際化所帶來的學科發(fā)展需求的變化，要求英語的教學做出相應調整的呼聲越來越高。于是，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國的高職英語教學取得了顯著的成績。但隨著社會的發(fā)展，社會各界對高職院校學生的英語水平提出了更高層次的要求，高職英語課程教學的研究與發(fā)展也逐漸受到英語教育各界人士的關注與重視。本書即針對高職英語課程建設與實踐進行闡述與分析，主要包括高職英語的專業(yè)建設、課程建設理論、課程設置、課程實踐發(fā)展以及師資建設等方面的內容。