本書匯集了一線優(yōu)秀班主任及心理教師的豐富經(jīng)驗(yàn)，聚焦初中班主任工作中的常見(jiàn)問(wèn)題，涉及“日常管理”“課堂教學(xué)”“集體活動(dòng)”“家校溝通”和“危機(jī)干預(yù)”五個(gè)模塊，以大量典型的真實(shí)案例為切入口，深入淺出地分析了學(xué)生行為背后的心理需求，提供親測(cè)有效、具體可行的解決方法，并歸納出普適原則，作為初中班主任的工具書，實(shí)用易懂、操作性強(qiáng)，是當(dāng)前教育領(lǐng)域中不可多得的寶貴指南。