本書主要從會計(jì)職業(yè)改革與應(yīng)用型本科專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、會計(jì)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)與模式建構(gòu)、應(yīng)用型本科會計(jì)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵領(lǐng)域與重點(diǎn)任務(wù)、應(yīng)用型會計(jì)人才培養(yǎng)的探索與反思、應(yīng)用型本科會計(jì)人才培養(yǎng)路徑與保障等幾個(gè)方面聚焦于應(yīng)用型本科會計(jì)人才培養(yǎng)模式的改革問題。對于豐富新時(shí)代會計(jì)教育理論也具有重要意義，有望為會計(jì)教育領(lǐng)域的理論體系完善貢獻(xiàn)力量，推動會計(jì)教育在新時(shí)代背景下的理論創(chuàng)新與發(fā)展。