本書(shū)旨在探索如何在吉林省職業(yè)院校中實(shí)現(xiàn)心理健康教育的一體化，以提高學(xué)生的心理素質(zhì)和心理健康水平。該書(shū)內(nèi)容涵蓋了心理健康教育的多個(gè)方面，包括心理健康的概念、意義和重要性，學(xué)生心理健康狀況的評(píng)估和分析，心理健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，以及心理健康教育的實(shí)施策略和保障措施等。