本書共分6個章節(jié)，系統(tǒng)地介紹了高校音樂教育信息化的發(fā)展，深入剖析了信息技術于高校音樂教育的應用現(xiàn)狀與趨勢，涵蓋數(shù)字化資源、教學軟件平臺及在線課程等方面，并研究學生的學習行為需求變化。直面?zhèn)鹘y(tǒng)教學模式在信息化時代的挑戰(zhàn)，通過對比國內(nèi)外成功案例汲取經(jīng)驗。構建創(chuàng)新框架，涉及教學理念、方法、課程設計與評價的革新，如以學生為中心理念下的智能教學法、微課程與混合式課程，以及大數(shù)據(jù)精準評價等。